高中化学知识点总结
谁有高中化学要背的小知识点集合？我以前一直都不怎么学，现在很后悔，自习后做题发现尽管懂点方法，可是
- 谁有高中化学要背的小知识点集合？我以前一直都不怎么学，现在很后悔，自习后做题发现尽管懂点方法，可是那些东西没背下来我连是什么物质都不知道，谁能给我这些知识点来个汇总？
- 连这个都懒得自己总结归纳，我就不信你能学好化学。拿别人的东西有什么用，自己搞去
听了几个月的前端没听明白逻辑思维也搞不懂是到底怎么学英语全忘了,数学也不好除法也不懂还在原地打转
- 因为我以前是做生意的十多年没上过学了，唉
- 一开始上高中有点不太适应。也别太着急了。以上高中是我和你一样。摩尔什么的一点听不懂。感觉公式根本没用。做题时用不上。数学能听明白。就是考试是只能得个及格分。要保证睡眠上可能认真听讲。想有精神必须要保证睡眠。最好中午能睡半个小时左右。能提高下午的工作效率。午休能减少心脏病的发病率。先说一下化学。高一化学与初中差别很大，应为高中化学很抽象，难理解，所以最初应记住公式和概念，多做题，在不断地练习中得到理解，在高二基本上就能很清楚。我买了一本参考书。看完课本后。就做练习。看例题。不会的问老师。慢慢就会好的。再说一下数学。在初中时我就很喜欢学数学，平时考得很好的。但在中考时考得不怎么样。所以，一如高中就感觉非常的失落。很快就迎来了高中的第一次月考。自己感觉考得还行。但发下试卷后，只考了67分。现在回想起来，那时连怎样判断偶函数奇函数都不知道第一步要干什么。仅仅是比课本上的步骤照抄。那时我真是迷茫了。又过了十几天，在一次小测验中我的成绩依然考六七十分。这次我真烦了。怎么就只考这么点分？？？我下定决心要改变现状！我就买了两本辅导书。努力做习题。看例题。不懂的问老师！再不明白的，把例题抄一遍。为做数学题基本上一星期用光一个演草本！就这样不会的就问，问了再做。一直到上学期期末考试。120分的数学试卷我考了115分。仅做错了一个选择题。我终于从六七十分的一般水平达到年级单科数学第一。我就是这样度过高中的三年。高考数学我考了139分。说实话我的资质真的很一般。但我敢说对数学的喜欢无人能比。有时为做一道难题。花一小时来研究。参考书买了十几本。试卷做了200多套。1 上课能分清老师讲课的重点.有选择的听讲.这样可提高效率.2 除了能按时完成老师布置的任务还能主动找些练习来做,而且做完任何一道题后能,在检查一下.同时看看到底题目考了那些知识点.3 有做笔记的习惯.把不会的和作错的题目或是好的方法记下来,平时多看看.4 从做过的题目总结中总结方法,归结题型.5 不会的问题要多请教老师.6 做题要快，不然高考试试做不完的。而且要提高准确率。在一场考试中失误，粗心丢一二十分是很容易的。7 做题要严谨。别少胳膊缺腿。这样很容易丢分的。虽说也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。8 打好基础。不要因为题简单就不去做，往往越简单的题越爱丢分。很多题都是从课本例题演化来的。9 重视选择和填空。做时要快、准。在这上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。先要静下心来。别对数学、化学失去兴趣。慢慢来就会好的。好好学吧！加油！
高考第一，二，三轮复习分别的时间段是什么…在这各个阶段要重点复习什么呢？
- 高考第一，二，三轮复习分别的时间段是什么…在这各个阶段要重点复习什么呢？
- （1）第一轮复习（8月份-12月份）①物理:重点是力学大版块和电磁学大版块，这两大版块占到80%左右，同时，高考对于实验创新的能力也逐步加强，每年高考大纲虽然有所修订，但变动不大，因此可以找本前一年的《大纲》先看着，在一轮复习跟住老师的前提下，要根据自己的实际情况用晚上的时间补齐自己的短板。这段时间可以用除全国卷一、二外的历年高考真题来进行分章节的联系。②化学:重点是基本概念和基本理论，无机化学，有机化学这三大版块，这三大板块是整个高中化学的主干知识。第一轮复习在紧扣课本复习的同时注意概念的理解记忆并不是机械式的死记硬背，尽量把晦涩的概念转化为自己易懂的语言，不但这样方便理解，而且记得会更牢。这个阶段的练习也很重要，但是切记不要题海战术，适当的练习即可，但是练习之后对于错题要及时总结。③生物:生物分为细胞与代谢，遗传变异，生殖繁育，新生物技术这四大板块。争取做到知识主干清晰，枝叶明了，重点难点心中有数，为下一步的复习进一步夯实基础，扫除知识上的遗漏。此外，适当回顾初中相关内容，不留知识上的断档。针对自己平时容易混淆的概念，做题时易产生畏惧心理的知识进行比较和分析。争取在第二轮复习前不再有知识上的盲点和大的障碍。（2）第二轮复习（1月份-4月份）① 物理:在这一阶段，新的考试大纲刚刚下来，考生要根据最新的大纲变化作出相应的调整，对于新增和修改考点要给予关注，这往往是当年命题的热点，此时开始进入章节复习，分专题、分章节把握，要注意跨章节的综合类大题的处理，此时可以用全国卷一、二的历年高考试题来进行训练。突出重点，有的放筏弧摧旧诋搅搓些掸氓矢。② 化学:化学首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，而且这个时候是考试大纲公布的时刻。此阶段重点之一是提炼这门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是进行专题训练，并对专题知识进行归纳总结，并在这时对真题进行总结和研究③ 生物:生物方面，应该在已经大体掌握知识框架的基础上，在考试大纲的指导的前提下开始深入研究真题，尤其是非选择题，掌握各种答题方法和要点，本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。（3）第三轮复习（5月份） 这一阶段已经十分接近高考的时间了，要做的工作主要有两方面，第一是对于做过试卷的错题进行整理和分类，第二是带着问题再次回归课本，这一阶段已经不需要大规模的做题，主要就是调整作息，保持住手感，解决错过的题目。高考第一，二，三轮复习分别的时间段是什么…在这各个阶段要重点复习什么呢？
高二复习理综,重点应放在哪个科目哪些版块
- 高二复习理综,重点应放在哪个科目哪些版块
- 【高二理科生学习方法如下】： 1、物理是很灵活的科目,学好物理不仅需要对概念的完全理解,还需要掌握一定的方法。所以多多联系、多多总结是学好物理的关键。上新课的时候老师会举一些例题,这些例题使用的方法一般都是很具有代表性的,最好能记下。还有一些习题书的例题,也是经典题型,做题前先看看例题一定受益匪浅。归纳是学物理中很重要的一点。 2、高中化学算是半文半理的科目,考题有计算,但的是考物质性质,所以学好化学的关键就是要把课本中所学的元素物理性质、化学性质记清。在上课的时候,应该准备好笔记本,在课本知识的基础上,老师会不时地提到一些其他知识点,这时若能及时记下这些难得的知识点,到甫钉颠固郯改奠爽订鲸最后会有很大的帮助。 3、生物比起化学,有需要背下,如一些动植物的特性,一些实验过程,细胞结构,人体结构功能等。生物知识点许多都在书中,但也有很多是需要通过做题来积累,所以找各样的练习题目来充实自己的知识库是必不可少的。生物题目中选择题知识零碎且面很广,可能考到任何知识点中任何的一个小细节,这就要求对书中的知识点烂熟于心,而且在选择题中,经常会遇到一些没有见过的生物,考察其特性,写完这种题,就应该向老师请教,把认识的生物特点搞清楚,丰富自己的知识库。 4、英语应注重能力的培养应注重能力的培养，高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。制定计划，明确目标；课前预习，找出难点；专心听讲，当堂巩固；及时复习，防止遗忘；独立作业，检测效果；错误归类，解决疑难；勤奋多练，广泛阅读；系统总结，掌握规律。 5、高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大，因此，高一过后，一些同学对数学望而生畏。数学的学习其实不会很难，关键是否愿意去尝试。其实，数学不是知识性。经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。
水溶液中离子平衡问题
- 同体积的两种溶液，一种是0.1moL的NH3.H2O和NH4Cl，另一种是0.1molLNH3.H2O和HCl，谁的溶液中NH4+离子的浓度大？请简要说明理由
- 第二章已学习化学平衡原理，本章学习水溶液中的离子平衡。离子平衡知识与化学平衡知识密切相关，尤其是化学平衡的建立和平衡移动原理等知识及其学习方法，可直接用来指导对离子平衡的学习。因此，本章是化学平衡学习的继续与拓展。对电离平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握，是对中学化学的平衡理论体系的丰富和完善。本章是高中化学的重要内容之一，是中学化学基础理论的一个重要部分，也是学生整个中学阶段的难点。 通过本章的学习，不仅可以加深对已学过的强弱电解质、离子反应和离子方程式等知识的理解，而且还可以进一步指导有关电解和物质的检验等知识的学习。有关电离平衡，盐类水解，离子浓度大小比较等知识考点是历年高考考查的热点和难点，依知识点设计的考题，题型多样，考题具有较强综合性。在本章结束或复习时总结化学平衡、电离平衡、溶解平衡及水解平衡等四大动态平衡的范围、原理、影响条件、热效应及平衡特征，以便让学生建构完整的平衡知识体系。2、内容及结构（二）教学目标： 1、知识与技能： （1）能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸碱电离理论。 （2）知道水的离子积常数，能进行溶液pH的简单计算。 （3）初步掌握测定溶液pH的方法，知道溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要应用。 （4）认识盐水解的原理，归纳影响盐类水解程度的主要因素，能举例说明盐类水解在生产、生活中的应用。 （5）能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀转化的本质。 2、过程与方法： （1）能够从结构和组成上加以理解电解质的相关概念，通过对实验的探究和实验结果的分析能从平衡移动的角度理解电离平衡及其移动和移动后结果比较。?95ǎ玻┩ü睦胱踊牡汲觯由疃匀醯缃庵实缋氲睦斫猓业饺芤悍⑸峒钚员浠钠胶獾恪！xbfjǎ常┩ü治鏊峄蚣畹南∪芤褐校悖ǎ龋┖停悖ǎ希龋┑南喽源笮。由罾斫猓穑鹊拇笮∮胨峒钚缘墓叵礷jn （4）通过实验并应用归纳法分析盐类水解的规律v分析不同盐类呈现不同酸碱性的本质原因。 （5）讨论影响盐类水解的主要因素，认识盐类水解的应用，充分理解守恒观点的具体应用。 （6）通过将“生成沉淀的离子反应”转化为“固体溶解的问题”来讨论，学会变换观察问题的角度来重新认识和思考原有知识的方法。 （7）通过对沉淀溶解的讨论，了解几种促使沉淀溶解的基本方法。 （8）通过弱电解质的电离、盐类水解和沉淀转化的知识学习，将电离平衡、水解平衡和溶解平衡理解为化学平衡的一种特殊形式，加深对平衡移动原理的理解和认识，完成“理论——实践——理论”的提升。 3、情感态度与价值观： （1）通过对弱电解质的电离平衡、水的电离平衡、盐类水解的规律的总结和溶解平衡的规律和方法的总结让学生体会事物变化的那种丰富多彩的内在美； （2）通过电离平衡、水的电离平衡、盐类水解、溶解平衡的学习，理解外因和内因对事物影响的辩证关系，建立矛盾的统一和转化的对立统一的自然辩证观； （3）通过电离平衡、水的电离平衡、盐类水解、溶解平衡相关知识的归纳与总结和针对性、阶梯性练习的设置与训练，让学生体会学习过程的系统、严密与循序渐进。 （4）通过实验和实践活动理解其原理的设计，了解化学定量分析的方法，学会用图像和表格等方式去分析问题，提高从事科学探究的能力和综合素质。 （5）赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用，能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释。增强探索化学反应原……余下全文
如高中生何安排时间比较恰当？
- 早上6：20起床，12点放，回寝室，2点20又起床，晚上10点放。这是学校安排的时间。我想问问怎么在这些时间外插时间（在寝室，睡觉时间），大概每天需要30分钟娱乐时间（玩手机，任何时段都可以），也想几点时间给学习。另外本人记忆力不是很好，求各位帮忙推荐一下如何安排时间？（早上可以提前起床）
- 我觉得你的想法有问题。自己真正愿意学习才能学好，而且要把学习变成一种习惯。你的思路不对，应该提高效率，而不是想方设法让自己紧张或者一再求延长学习时间。而且最要不得的是“想当年级第一”，这样想对学习很有害。学习要把知识学到，不是追求所谓的外人的评价。知识学好了，自然成绩不会差，说不定真拿了年级第一。要知道人们做过很多调查，高考状元都没有想到过自己会当状元，更不用说把“做第一”当目标了。建议不要有太多私心杂念，学习的时候一心对着知识，认真做每道题，老师上课认真听，作业认真完成（不用课外书不要紧，老师的作业一定要完成）你的学习时间比较饱和了，不建议再增加。关于“开阔思维”，建议对问题深入思考，经常总结。把学过的知识联系起来，找逻辑关系，形成知识网sws用画图的方式总结知识点（表格、分支图等），想清楚每个知识背后的来源，举个例子，你在做高中化学用十字交叉法算组分的时候想到过这种方法其实就是小学学的“鸡兔同笼”吗？我很高兴你知道一个星期安排游戏时间，这很有助于放松心情，也说明你的家长比较开明。上面都是我的个人意见和亲身经验，我不是老师，做个参考吧。 我说的放弃当第一不是说放弃人生目标，我是说目标不应该这么狭隘。说“目标决定人能走多远”这没错，但是当年级第一这个目标本身就是个“近”的目标，不是让人能走远的，他只能让人禁锢在应试教育的狭小地方，不能开阔视野。第一和成功没有什么关系，而且很多成功人士在中学阶段并不是第一，甚至有的还是很靠后的。考试这个东西是有它的缺陷的gk当年级第一只能说明你的应试能力强，而这种考试的机械思维往往到以后是有害的，尤其是需要创新的时候。我现在到大学就体会到了，老师经常说中学应试教育那一套是不好的，让我们尽快从应试的阴影中走出来。把这个当成大目标真的没有多大意义，况且我也没说你不想考年级第一就考不上年级第一，相反很多时候都是“无心插柳柳成荫”的。只是不要这样想，老是这样想从眼前看对学习不好，因为学习需要静心，而这是杂念；长期对人生不利这是我的看法，尤其是到大学以后这样想。
听了几个月的前端没听明白逻辑思维也搞不懂是到底怎么学英语全忘了,数学也不好除法也不懂还在原地打转
- 因为我以前是做生意的十多年没上过学了，唉
- 一开始上高中有点不太适应。也别太着急了。以上高中是我和你一样。摩尔什么的一点听不懂。感觉公式根本没用。做题时用不上。数学能听明白。就是考试是只能得个及格分。要保证睡眠上可能认真听讲。想有精神必须要保证睡眠。最好中午能睡半个小时左右。能提高下午的工作效率。午休能减少心脏病的发病率。先说一下化学。高一化学与初中差别很大，应为高中化学很抽象，难理解，所以最初应记住公式和概念，多做题，在不断地练习中得到理解，在高二基本上就能很清楚。我买了一本参考书。看完课本后。就做练习。看例题。不会的问老师。慢慢就会好的。再说一下数学。在初中时我就很喜欢学数学，平时考得很好的。但在中考时考得不怎么样。所以，一如高中就感觉非常的失落。很快就迎来了高中的第一次月考。自己感觉考得还行。但发下试卷后，只考了67分。现在回想起来，那时连怎样判断偶函数奇函数都不知道第一步要干什么。仅仅是比课本上的步骤照抄。那时我真是迷茫了。又过了十几天，在一次小测验中我的成绩依然考六七十分。这次我真烦了。怎么就只考这么点分？？？我下定决心要改变现状！我就买了两本辅导书。努力做习题。看例题。不懂的问老师！再不明白的，把例题抄一遍。为做数学题基本上一星期用光一个演草本！就这样不会的就问，问了再做。一直到上学期期末考试。120分的数学试卷我考了115分。仅做错了一个选择题。我终于从六七十分的一般水平达到年级单科数学第一。我就是这样度过高中的三年。高考数学我考了139分。说实话我的资质真的很一般。但我敢说对数学的喜欢无人能比。有时为做一道难题。花一小时来研究。参考书买了十几本。试卷做了200多套。1 上课能分清老师讲课的重点.有选择的听讲.这样可提高效率.2 除了能按时完成老师布置的任务还能主动找些练习来做,而且做完任何一道题后能,在检查一下.同时看看到底题目考了那些知识点.3 有做笔记的习惯.把不会的和作错的题目或是好的方法记下来,平时多看看.4 从做过的题目总结中总结方法,归结题型.5 不会的问题要多请教老师.6 做题要快，不然高考试试做不完的。而且要提高准确率。在一场考试中失误，粗心丢一二十分是很容易的。7 做题要严谨。别少胳膊缺腿。这样很容易丢分的。虽说也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。8 打好基础。不要因为题简单就不去做，往往越简单的题越爱丢分。很多题都是从课本例题演化来的。9 重视选择和填空。做时要快、准。在这上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。先要静下心来。别对数学、化学失去兴趣。慢慢来就会好的。好好学吧！加油！
