高一生物必修一知识点
地理必修一（看补充）
- 高一地理必修一7个知识点总结，我们老师让我们总结7个知识点，可我忘了，大家帮我想想有哪些地方可能会涉及到
- 高中地理（人教版）必修1复习知识点第一章：行星地球一、宇宙中的地球1．宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。2．天体：●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃） ●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。●天体系统的层次：P43．太阳系及其成员： ●八大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王星●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。●又可以分为三类：（1）类地行星：：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王●小行星带：位于火星和木星之间。（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）4．地球存在生命的原因：（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气（3）地球内部物质运动、——水二、太阳对地球的影响1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。●纬度差异 热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。●太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层 影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场 产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层产生极光。三、地球运动：1．地球的运动：自转和公转P15 (方向都是自西向东)2．地球自转：●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360°另一周期是：太阳日（24小时）,360°59’●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。P13●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15°h。P14●线速度：赤道最大(1670㎞∕h)，向两极逐渐减小，两极线速度为0。3．地球公转：●绕转中心：太阳●周期：恒星年：365日6时9分10秒（真正周期）回归年：365日5时48分46秒（太阳周期）●公转轨道：椭圆形近日点（1月初，角速度和线速度最大），远日点（7月初，角速度和线速度最小）。注意：夏至日点在远日点附近，冬至日点在近日点附近。●黄赤交角（23°26’）：黄道面+赤道面4. 地球运动的意义：●自转：产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态（两极稍扁，赤道略鼓）●公转：季节变化（正午太阳高度变化、昼夜长短变化）、五带的形成。地球公转和自转产生：黄赤交角（23°26’）。5. 地球运动的计算：●晨昏线：与太阳光线垂直，其太阳高度为0。晨线：由夜变为昼。 昏线：由昼变为夜。●全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°,相邻两个时区相差1小时。解题的三个方法：P17（1）求时区：时区序号=已知经度15°,余数7.5则整数为时区序号；余数7.5则整数+1为时区序号 （2）两个时区之差：同区相减，异区相加（3）“东加西减”：所求点在已知点以东用“+”，以西用“—”（东早西晚）四：光照图的判读 （1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. （2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太……余下全文
每日学习计划
- 我是高一的学生，我们学校2013年1月15日要期末考试，可是我：语文必修一的课文已背过，但有可能又忘了，必修二的全没背；数学先不说是否可以听懂，是根本不感兴趣也不愿意听，因此我不会做题；英语必修一的单词已背过，但有可能又忘了，必修二的全没背，以及不会做题；物理化学生物完全听不懂，因此也不会做题；政治老师讲的太乏味了上课也不听，因此也不会做题；历史记不住，因此也不会做题；地理听不懂，因此也不会做题。（我想好好学习，可是……，拜托大家先不要骂我，请你们先根据我的情况制定一个每日计划，拜托了，谢谢。
- 首先，我要说的是这个计划我是瞄准高考的，所以我对英语和数学是很重视的，如果从高一开始英语和数学基础就打好了，以后学起来会很轻松。因为你要学文科，下学期就分科，所以对理科像物理化学，生物给你安排的时间不是很多，只要平常上课认真听讲，做好笔记就差不多了。对于政治，历史，地理这些课程安排时间可能也不是很多，因为这些都是一些记忆性的。上课听讲理解了，记忆也就好了。我建议你，有自己的纠错本，对于平常做错的数学题，考试做错的数学题，都写在这个本上，以后进行复习，对于这种同类型的错误你也就不会犯了。你可能犯一次，犯两次，犯三次。但对于你看了你以前做错的，你要是还犯第四次错我会说你没救了。呵呵，开玩笑了。还有英语，在这个另一个本上记上你平时和考试做的题遇到语法上的错误，还有一些固定搭配的，还有你平时阅读遇到的新词，就是会经常在你阅读中遇到的，而你一次次不知道意思的。还有就是你阅读感觉一些好的句子，你以后会在考试作文中能用到的。还有听力你遇到一些新词。等等、、这个计划可能对于你来说这学期不会有很大的提高，但你一直坚持的话，以后成绩的提升是很快的。我坚信！！！ 下来，我给你制定具体的学习计划： 早上：我不知道你们为什么没有早读，我们以前都是有一个小时的早读的。我希望你能在早上起来后到上课前抽出一些时间来，读读英语，这是对语感的提升，也会对听力有一定的帮助。有时候做英语题是就没有原因，但一读答案就自然出来了，这就是一种感觉。感觉你懂?我不知道你什么时候一般背语文呢。早上早起背背课文效果也会很好！上课时间必须认真听讲。做好笔记，记下老师讲的重点。 中午：中午休息时间不分星期几，我希望你能抽出40分钟就好了，因为你睡的时间越长就会越困，我也是经历过的、有时你要洗澡什么的。可以抽出30分钟就好了，做事情要快一些不要拖拖拉拉慢慢腾腾，从现在就做好，等你高三了，在紧张的时间里你也能从容应对了。在40分钟里，你花20分钟记记单词吧，这些单词可以是你最近学的，也可以是你上学期学了但是没有记住的。上学期的单词必须重新记一遍，我认为你好多都忘了。记住，记单词必须是反复的，今天记住了，明天可能就忘了，所以又得反过来再记。记上几次以后，它就会扎入你的脑子里了。再剩余20分钟听听力吧。在听力中入眠吧。大学中听力很重要的，这种重要是至关重要。 晚上：（针对周六周日上课的计划安排） 星期一：首先你先做完作业，不知道你得用多长时间。下来对今天学的数学进行复习，（一般就是花40-50分钟）弄懂老师讲的所有，要是还有不懂得，画出来，问同学或者老师。然后，做一些关于今天学习的相关例题，加深理解。下来开始做英语做两篇阅读（时间不够的话就做一篇吧），再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么样的，一般高考的话，也就是一篇阅读5分钟左右吧。不要做阅读时，遇到一个生词查一下，这很影响速度。做完后再对做的阅读进行答案对照，一般的阅读书都有答案的详解呢。对于完形填空找出那些词语的固定搭配，记到你本上。以后复习看。最后花15分钟重新回忆你今天记的单词。一般你就12:00睡觉吧。 星期二：还是写完成作业。下来复习下这两天学的物理化学生物。对比你记的笔记看着书。进行知识点的复习。花5分钟调节下、走走。喝口水，下来开始复习英语。花20分钟将你学的一些语法，看看，再找几道题在那种场景下，去理解这个语法点！接下来进行一篇阅读，和完形填空。和星期一样。还是那样做。 星期三：先作业吧！！！下来进行数学，还是和星期一一样，下来是英语还是和星期一样。 星期四：作业作业！！政治地理历史，进行……余下全文
