二年级倍数问题技巧和方法(倍数问题的应用题)

二年级上册倍数问题解题技巧?

二年级数学上册倍数问题的解答技巧:我认为先要弄清楚题意,知道什么是倍数问题的问题,二年级数学有关倍数问题无非就是求一个数的几倍是多少的问题,如10的5倍是多少,可以画图表示,用线段图,实物的圆形,三角形等等表示出10,它的5倍就是5个10,从本质上弄清楚求一个数的几倍,就是求几个几,用乘法来求

二年级倍数问题技巧

1、理解“前乘后除”是突破难点的关键,“前、后”二字是指数量关系句中所求量在“是”的前面还是后面,如果量在“是”的前面就用乘,在“是”的后面就用除。

2、前乘:所求量排球的个数在“是”的前面,就用乘法。列式:6×3=18(个)答:有18个排球。

3、后除:所求量足球的个数在“是”的后面,就用除法。列式:18÷3=6(个)。