一、写樱花作文的提纲？
先写樱花的外形特点。接着写樱花的生长过程。最后写樱花给人们的好处。
二、描写校园风景的作文提纲风景作文的提纲怎么写？
题目：美丽的学校 中心思想：通过描写学校的样子，自己与学校的感情，表达对学校的热爱之情。
1、点题。（总起全文，直接点出自己与学校的感情）
2、描写学校的样子。
3、通过事例表达对学校的热爱。
4、。（首尾呼应，点题）
三、写风景的作文600字？
景物描写作文600字
蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2008年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。
路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。
在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。
秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。
直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。
啊，美丽的秋天。新新的秋天。
望采纳
四、仿写边城风景的作文？
里的景致与陶渊明笔下的“桃花源”有异曲同工之妙,弥漫着淡淡的宁静,散发着淡淡的祥和.
翠翠的爱情如梦一般,淡淡地发生,淡淡地结束.
初遇二老的晚上,一句轻轻的“你个悖时砍脑壳的”,两年后的端午节,一句不经意的“爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?”暗示着翠翠的心中已朦朦胧胧的
装下另一个人,正如作者所说的：“翠翠一天比一天大了,无意中提到什么时会脸红了.时间在成长她,似乎在催促她,使她在另外一件事情上负点责.她欢喜看扑
粉满脸的新嫁娘,欢喜说到关于新嫁娘的故事,欢喜把野花戴到头上去,还喜欢听人唱歌.荼垌人歌声缠绵处她已领略的出.”翠翠的心中开始藏着一份淡淡的喜,
淡淡的情不自禁.
这是一个情窦初开的少女,这是一个未经风雨的女孩.在她心中,那一点希望还是那么渺茫,那么飘忽,她几乎捕捉不到她的踪影,然而它却一直似有似无的萦绕在少女的心头,给这个纯净的女孩增添了一份文静,一份羞涩与一份痴迷的陶醉.
翠翠在梦中,她的梦沉浸在二老的歌声里.“梦中灵魂为一种美妙的歌声浮起来了,仿佛轻轻的各处飘着,上了白塔,下了菜园,到了船上又复飞蹿过悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!”这是翠翠的梦境,也是爱情的梦境,朦胧的情,淡淡的美.
然而翠翠不知道,许多事情正在发生.曾经走马路托人向她求亲的天保坐船出事了.顺顺不愿意间接把第一个儿子弄死的人来做第二个儿子的媳妇.老船夫为了她的婚事东奔西走,然而却获咎于顺顺父子.二老也在各种纠纷中远去了.
翠翠不知道,她依然企盼着曾经牵引了她灵魂的歌声能再次在对溪响起.她到竹林掘鞭笋,掘来的只是一大把虎耳草,见了久别的情人,她的第一个反应也还是那
么害羞.她还是那么纯,那么真,那么羞涩.她不知道许许多多的人事已经在她面前改变,她不知道那双护翼她的双臂已经抵挡不住迎面而来的风雨.风雨之夜,雷
雨坍塌了屋后的白塔,也冲走了渡船.老船夫就在这雷雨将息的时候离开了翠翠.“一切要来的都得来”,这位善良正直,总是执拗地把钱退还给乘客,还要塞上一
点荼峒上等烟草,然后陶醉在内心喜悦之中的老船夫在种种纷争中远去了.
“到了冬天,那坍塌的白塔又重新修好了.可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起来的年轻人,还不曾回到荼峒来.”
“这个人也许永远不回来,也许‘明天’回来!”翠翠的爱情存留在期待中,淡淡的悲,淡淡的无可奈何.
淡淡的边城有着淡淡的景,经历着淡淡的事,发生着淡淡的情.
“她们生活那么同一般社会疏远,但是眼泪与欢乐,在一种爱憎得失间,揉进了这些人生活里时,也便同另外一片土地另外一些年轻生命似的,全个身心被那点爱憎所浸透,见寒作热,忘了一切.”
读《边城》,不妨将它看成一首诗,里面的风俗美、人情美,可细细品位.读久,便会怀上一种莫大的欢喜,仿佛吹着一支牧歌,在都市之外的桃花源里“诗意”地安居……
五、窗外的风景作文怎么写？
每当我打开窗户，我都不禁赞叹起来。
放眼望去，蔚蓝色的大海连着湛蓝色的天空，雨后的天空是格外的晴朗，你看，彩虹好像一道通向天堂的大桥。
低头俯视，城里的景色尽收眼底，树木在城里占了十分之七。每座房子都是高楼大厦，几乎高过了白云。
在大海中行驰的巨轮像一颗钻石镶嵌在一块无暇的玉上，一阵海浪迎面扑来，原来静如镜子的海面，一下子就像猛兽被激怒，咆哮起来。
江水翻滚着，吼叫着向海洋奔腾而去，一只小船被人给推进了大江，向大海缓缓地驰去。
树木大大片片的，也没有人去砍伐，树林里鸟儿成千上万就算有人走进去，它们也不吃惊，还心甘情愿落入他们的手心。
我关下了窗户，可外面的风景依旧在我的脑海里……
六、写黄山风景的作文？
小时候三年级我写我爬黄山。
可是我没有去过黄山，当时也没爬过山。
我是这么写的。
我抓住岩石，用脚踩住凸出的石头。
我看向脚下陡峭的悬崖，心里忐忑不安。
我一步一个脚印，爸爸妈妈爬在我前面，不断有小石头落下来，我心惊胆战。
终于爬上了黄山，我看向脚下的云海，无比自豪。
emmm我记得大致情节就是这样。
加了点修饰词。小时候浅薄无知地认为爬山就是电视广告“雪花，勇闯天涯”的那种！
可是长大后我才知道，爬山是走上去的。
我TM小时候那哪是在爬山啊那是在攀岩！
还有一次三年级写作文。因为我平常作业比较多。（个人认为）
于是我写:我写作业写得满头大汗。
老师问我，作业写起来这么累吗?
我心想:那你恐怕是不知道了。
七、写月色风景的作文结构？
故乡是美丽的，故乡的月夜也是美丽的。
故乡的月夜像一曲轻柔的乐章。那低沉的阵阵松涛声，是钢琴在演奏；那轻快的淙淙流水声，是小提琴悠扬的旋律。你听，草丛中还没有睡觉的蝈蝈儿正在轻轻地唱歌。你看，那被夜风吹得左右摇曳的橘子树，不正随着这夜的乐曲跳起欢快的舞蹈吗
八、写风景的作文200字？
篇一：日出美景 在一个晴朗无云的日子里，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山顶上，仰望碧空，等待那惊艳的一刹那。 渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起，将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛，挡住那刺眼的光芒。可过了一会，我又睁开了双眼，我彻底被日出的魅力迷住了！太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红，最后变成了片片红的晃眼的朝霞。太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中，展现出她最美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。 看完了日出，我走在下山的石板路上，静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中，不能自拔。 篇二：美丽的碧洲公园 平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。 暑假星期三，刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。 小周老师带一年级，清清老师带二年级，莎莎老师带三年级，谢老师带四年级，谭老师带五年级，小刘老师带六年级。我们走下楼，咦？小周老师和清清老师怎么不见了呢？刘老师带我们三–六年级的同学继续往前走，过了一会儿，碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去，景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上，来到桥上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬，岸边停靠着几条小船，在等待着人们去驾驶它们游玩呢！ 进了公园的大门，我们来到草坪上，我看见远处有两只小鹿，连忙往前跑去。走近一看，原来是假的啊！ 紧接着，我们又来到了天鹅湖，平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。 碧洲公园的景色可真美，让我们流连往返~~
九、写风景的英语作文比喻？
The lawn started at the beach and ran toward the front door for a quarter of a mile, jumping over sundials and brick walks and burning gardens – finally when it reached the house drifting up the side in bright vines as though from the momentum of its run. The front was broken by a line of French windows, glowing now with reflected gold and wide open to the warm windy afternoon
A breeze blew through the room, blew curtains in at one end and out the other like pale flags, twisting them up toward the frosted wedding-cake of the ceiling, and then rippled over the wine-colored rug, making a shadow on it as wind does on the sea.
十、写风景作文用什么？
第一要抓时序的特点.春夏秋冬,一年四季或晨、午、黄昏一天早晚,景色自然不一样.
第二要抓场所的特点.写景的文章要指明了场所.
第三要抓景色的特点.不同的风景点特点是不同的,如有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,就应当抓住这些不同的特点,写出景物的个性.
二、动静结合,写好景物特点.
在写景作文中,景物有静态与动态的区别.自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中.写景时既要注意静态的景,又在善于看出景中的动态,做到静中有动,动中有静,动静结合.描写时或先写静态后写动态,或先写动态后写静态,使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前,只有这样,才能使文章中的景色特点“活”起来.
