《艰难选择》作文600字？

《艰难选择》

人的一生就像是在一条路上行走，而路，总是时不时的出现分叉口，我们如果想继续前进，就必须在两者或者更多之中选择一条，这种分叉口和你做出的决定就叫选择。

选择的难易程度是不一样的，难易取决于你为此付出的代价。比如选择中午吃什么非常容易，因为你不用做什么付出；选择和周围哪一个小伙伴交朋友也非常容易；选择到哪所学校念书就比较难了，因为你要为此付出时间努力学习；长时间没见面的旧友是否再联系，选择起来也很困难，如果决定不联系就舍弃了以往的友情。

而这些都不算什么，我见过最艰难的选择是在前途与亲情间选一。

我生活在一个普通的家庭中，我的朋友小明家里情况比较差，高中的时候，当其他同学一身名牌争相攀比的时候，小明总穿着校服，穿着一百左右的旅游鞋，那双鞋我就没见他换过。小明的父母身体不好，小明在放学以后也很少和同学出去打球、春游等等，都是在家陪伴父母。一段时间里，小明总是心不在焉若有所思，上课被老师叫起来罚站很多次，他以前从不会这样。放学路上，我和小明聊天，才知道他有一个远房亲戚发展很好，在广东自己开了公司，想让小明过去给他帮忙，每月管吃管住还能给小明七八千的工资。在小明家，他的父母工资加起来可能都没有七八千，而且这份工作发展前景很大，即使努力上学毕业了，也不见得能找到月薪这么高的工作，再加上父母的身体不好，日后肯定需要大笔钱看病，他确实动心了。但如果去广州，他就不能把学念完，也不能像往常一样陪伴父母。

我觉得自己的经历给不了他有用的建议，就没说话。

后来，小明还是像以前一样照常上学，照常穿着他那双旅游鞋，放学回家比以前更积极了。我想他做出了选择，这种选择极正确又极艰难，但既然选择了就努力向前吧。

关于选择的作文素材

1、钱学森毅然选择回国的故事：钱学森1911年出生在上海市，1934年毕业于上海交通大学。他为了更好地报效祖国，于1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习，并于1936年转入加州理工学院继续学习，并拜著名的航空科学家冯·卡门为师，学习航空工程理论。钱学森学习十分努力，三年后便获得了博士学位并留校任教。在冯·卡门的指导下，钱学森对火箭技术产生了浓厚的兴趣，并在高速空气动力学和喷气推进研究领域中突飞猛进。不久，经冯·卡门的推荐，钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。

2、鲁迅，鲁迅先生刚开始之所以学医，除了恨中医耽误了他的父亲的病，便是想医治自己的牙病。带着国愿、家难、自我治疗三重目的，1904年9月，鲁迅到了日本仙台医学专门学校，然而两年之后，鲁迅忽然决定选择写作放弃学医，鲁迅之所以弃医学文，是因为感受到中国民众的愚昧、麻木，使他深感医学只能解救病人肉体的苦痛，要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，唤醒民众的觉悟，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。

选择几个卡通人物写一片作文！！！！

• 少于250字
• 间答答点悬赏 浪费间

商人认为财富是金钱，学者认为是知识……你认识的财富是什么？选择一个材料（不必写作文，先明确中心，

• 少2个）。
• 时间和沟通

《选择去哪儿春游》作文

• 家委会的叔叔阿姨们好：我们最近学了乡下的课文，学了之后我才知道乡下与城市的大大不同，乡下的空气很清新，而城市里的空气污染严重，乡下没有红绿灯的限制，你在城市里要一不小心就被撞倒。我想去的乡下是这样的，哪里可以挖到肥肥嫩嫩的竹笋，这样同学们晚上就可以喝到美味的竹笋汤。还要有舒舒服服的麦田，麦田就像金色的颜料铺满大地，我躺在上面仿佛就像在一个柔软的被子上。有些主角是不可缺少的那就是小鸡小鸭，小鸡在地上为这屋子走，嘴里时不时的发出唧唧唧唧的声音，刚觉十分快活，屋子后面有几条小河，鸭子在里面欢快的游泳，吓妈妈后面跟着一群群小鸭子，这些鸭子和鸡给乡下添加了不少的风采，不想城市里百里之外不见一个鸭子。花朵也为乡下也添加了不少风采，有蒲公英、小菊花等等……各种各样色彩明丽，与城市里大不掸俯侧谎乇荷岔捅唱拉相同，城市里的都是人工培育的，乡下的都是天然的。我非常感谢家委会的叔叔阿姨，谢谢你们努力的帮我们寻找地方。

《思想是成长的必然选择》的作文

• 那一夜，我是没有好好地睡的只翻来覆去地做梦，醒来又一例茫然，我的成长故事。我已经这样昏昏沉沉三千多日子了。花开花谢，冬去春——又有多少个日子我是心怀欢欣地去过呢？于是，家使我更茫然了。 那天，我沉重地去生物室上了那堂人体课。同学们都听得前所未有的聚精会神，津津有味，而我，身为班长的我竟然一屑不顾地在钟爱的素描本上一笔一画，一点一滴地记录下我的心情。那堂课很快就过去了，也许是因为我无心去听吧，也许内容新鲜吧（而我又是个怀旧的人），也许是同学们天衣无缝的配合使我不习惯吧，无论如何，我是无从知晓的。只记得那堂课下来是异常的静，我印象中只有女人生殖从怀孕到分担缉曹垦丨旧查驯肠沫娩这个内容——怀胎十月，母体供给营养；一朝分娩，母体要忍受剧烈阵痛……一想到这，我的心就会滴血，既然母亲那么辛苦才把我从上帝那里要回来，她为什么不疼我多一点呢 “砰”我一贯如常地开门，直冲进房间里静默。我忽然想起体育课要买跳绳，于是我冲着母亲吆喝。母亲立刻打点行装，出门去了。她的举动使我有点震惊，她以往可不是客气的说。我以为她要给我买，她出乎我意料地不到半分钟就回来了。母亲手里面握着一根小胶麻绳，用来包东西的那种。我立刻翻脸不认人，用眼瞪了瞪母亲，然后我便无情地关上房门，我的成长故事 我恨母亲为什么找一条麻绳给我，简直是存心要我丢人现眼嘛！亏我还打算明天上体育课，如果老师问我为什么没有买绳，我会回答他我家没钱买，然后逃学呢 到了大约六点钟，我开了房门，提着书包打算上学。令我惊讶的是，母亲居然像塑像一般伫立在我面前。我手中的书包不由自主地跑到地上去了，眼珠子凝视着比我矮半个头的母亲，在我眼中宛若向神忏悔一样，她颤动的小手紧握着一张百元大钞，似乎在乞求我的原谅。她在稍息的片刻，终于开口说话了：“这个，欠你的，先还你一百块，省点用啊！”哎，我居然还忘记了母亲还欠我钱呢！我愉悦地接过一百元大钞。在我接过大钞的刹那间，我似乎明白了什么，看着母亲瘦小的身躯，奔波劳碌的身影，我终于在此时此刻明白应该忏悔的是我，应该乞求原谅的是我。在如此伟大的人面前，我似乎只是大海中的一粒沙子，太淼小了。心揪痛着，我强忍住了醒悟的泪，坚强清晰的记起生物老师所说的话“十月怀胎，一朝分娩，母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每个人都应该铭记的。” 母亲怀胎十月，一朝分娩的我不是没人爱的，至少我明白到，母亲她仍然看出了我不开心，其实她很多时候都想用她的爱去温暖我冰冷

作文的选择与安排容易产生哪些问题

• Health is very important to everyone.It can mean mental health and physical health.To achieve this goal,we should eat healthy food such as vegetables ,fruits and fiber,away from fast food,chips etc;drink a lot of water insteads of soft drink;do some exercises.Mentally,we can talk about your feelings ,it can help you stay in good mental health and deal with times when you feel troubled.we should also ask for help if we cant fix the problem.

怎么写好作文，高考选择记叙文还是议论文？

• 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒……余下全文

以“选择”写一篇800字作文

• 选择高一 | 议论文 | 675字作家秦文君说过：“人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。”“林中有两条路，你永远只能选择一条，怀念另一条路。”你可以选择离去，怀念儿女抱膝的时光；你可以选择狂野，怀念温顺乖巧的童年；你可以选择承受，怀念肆无忌惮的张扬；你可以选择孤单，怀念朋友在一起的嬉戏。你永远选择一条路，选择这一条，怀念另一条。张爱玲说过：“每个男人心中都有两个女人，白玫瑰和红玫瑰。白玫瑰，要么是衬衣上的饭粒，要么是床前明月光；红玫瑰，要么是胸口上的一颗朱砂痣，要么是墙上的蚊子血。”不仅之于爱情，任何选择都带有遗憾。万物都有不足之处，于是选此掷彼，总是惦记着未加选择的那一个，选择的这一个就如同朱砂痣在心中总有不平。但是，选择是无悔的。早在选择之前，你对选择做了一番评估，之所以选择他，是因为你以为他更好，它更适合你，毕竟我想没有人会选最坏的那个吧。因为此选择是个人意志优劣好恶的判断，它代表了自身意愿的方向，既然这样，心甘情愿的选择又有什么好后悔的呢？居里夫人放弃了一个女人应有的美好年华，潜心于科研，谁能说做一个普通女子比物理学家更幸福呢？有舍必有得，选择并非是一种遗憾，当人没有选择的时候才是真正的遗憾。其实，人的一生有许多路可以走。无路时崎岖不平的山间小路，还是平坦开阔的康庄大道，都源于我们的选择。选择尽管充满无奈，举棋不定，但是总得有一条，坚定地走下去。子罕没有因为自己喜欢玉就接受别人的馈赠，而是选择守护自己最重要的东西——品质。选择永远是你生命中最重要的一次，用心选择最美好的生活。选择中的我们，生命只重于泰山。178103名师点评本文语言亲切自然，说理善于使用身边事例做比较，白玫瑰和红玫瑰的例子说明“任何选择都带有遗憾”，那么我们到底该选择什么？作者举居里夫人的例子作出了回答。

生活需要选择 作文

• G以前,当我还是一个不懂事的小孩子时,我曾摔倒过,也曾哭过,每每父母要扶着我学走路的时候,我都努力挣脱他们的双手.所以,我的身上无处没有伤口.那时候,我得到的是“绊脚石”给予我的挫折.后来,我慢慢长成一个小学生,那是的我已不如小时了,我的自制力很差,学习落后.有一天,老师让我们写一片关于景色的作文,让商务写完后上交,我不但没有写,还在老师面前开起了玩笑：明天再做吧.老师自然勃然大怒,大声吼着对我说：“去写!现在就去写!别的同学都能写完,你怎么就写不完,完不成呢?之后,同学们笑话我老师们批评我,我当时非常不乐意：那个老师真讨厌.回家后,把这件事告诉了父母,没想到,他们也来指责我,说是我的不对,并且立马给我了一顿“棍子炒肉”.我当时立即大哭了一场,认为没有一个人理解我.时候,我又仔细想了一番,从挫折的角度认为确实是我的不对,我的错,我不应该顶撞老师,不完成作文.经过这事后,我变好了,变得爱学习了.那时候,我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折.再后来,成为一个初中生,比小学时强了许多,但是在其他同学看来,我还是很差.在军训,评比分有2—3分数因为我而扣的.为此,同学们对我老大不乐意.同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方花孩羔绞薏悸割溪公娄面很差劲.后来,在同学们的训斥中觉醒了.在这一次下乡活动中,我明显比军训时好了许多,于是,同学们不在叫我是“非生活委员”了.那时候,我得到的是同学所给予我的挫折.我的三件事中,有两件是从挫折走向自强的.同学们看了我的回想,一定选择出来了,对吧?!生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自强.

求写英语作文和选择

• 2. The patient _____ the hospital for two daysA. came B. 发憨篡窖诂忌磋媳单颅went to C. has come D. has been in4. What ________to her will probably remain a secret for ever.A. took place B. was taken place C. happened D. was happened7. She used to ____ in the middle school when she was young. A. teach B. to teach C. teaching D. taught 8. The teacher asked me _____. A. how old I was B. How old was I C. how old I am D. how old am I 20. Linda burst into tears ________she heard the bad news.A. the moment B. soon after C. at the time D. every timeVI、Writing (10分)This part is to test your ability to do practical writing. Will Online Learning Replace Classroom Teaching?1.你是否支持用在线学习代替课堂教学；2.摆出论点和论据；3.总结
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